TOEIC 解答用紙をくわしく調査してみると、なかなか面白い事に気がつきます。
浜学園とＮＴＴラーニングシステムズは、紙のテストと全問解説講義映像を高精度かつ簡単につなぎます – PR TIMES (プレスリリース)
PR TIMES (プレスリリース) |
浜学園とＮＴＴラーニングシステムズは、紙のテストと全問解説講義映像を高精度かつ簡単につなぎます
PR TIMES (プレスリリース) （２）「浜学園シラベテ」対応で実現するサービス「浜学園公開学力テスト」と「浜学園国語記述力錬成テスト」の解説講義を「浜学園シラベテ」に対応することで、保護者や子どもはタブレット端末を利用し、テストの模範解答用紙を撮影するだけで、掲載されている各問題単位の解説 … |
| Q | TOEICを7回ほど受験しているのですが・・・今回は欠席（受験してない）扱いでした。 受験番号を書いてない？ 問い合わせたところ私の解答用紙等も探さずにそんなもとを言われ、探すことは不可能てきなことを言われ ました。 実は 以前にもこのようなことがあったので注意していて書き忘れなどあるわけがないのです。 TOEIC側にいい加減な対応をとられ困っております。 何か良い方法ありませんか？ |
| A | はじめまして。 補足については最後に。 ＞ 何か良い方法ありませんか？ ないです。 たとえ記入しても、 ・記入し間違い、 ・鉛筆が薄かった・機械が読み取らなかった などいろいろトラブルがあります。前者がなくても、後者は十分ありそうですね。 ＞私の解答用紙等も探さずにそんなことを言われ 探す？あなたの解答用紙をどうやって見つけますか？例えば、 ・会場ごとに解答用紙をまとめておく。 ・その中でトラブルが発生したものだけを付箋をつけて強調する 程度のことは必要ですね。 何百、何千ぐらいならどうにかなりそうですね。だけどＴＯＥＩＣの受験者は日本だけで何十万です（しかも海外も含めて一斉開催です）。機械で一括処理したら、会場ごとに解答用紙をまとめておくのすら難しそうに思えます。又、解答用紙を保存する倉庫も必要です。 実際は違いますが、もしあなたが運営者なら、どうやって管理するのですか？ たとえ受験料というお金を払っていても、スポンサー・受験者の欲望を１００％かなえてくれる人なんて居ません。たとえスポンサーでも相手に命令できるとは限りません。それをあなたは理解する方が良いでしょうね。 ＞TOEIC側にいい加減な対応をとられ困っております。 いい加減って何ですか？場当たり主義、その場主義のことでは？後先のことを考えずに対応することでは？あなたの欲望の方がよほど場当たり主義に見えます。 又は、守るべき最低限のルールを守らないことでは？日本人は「守るべき最低限のルールを守ってから、他のことを考える」のは苦手のようです。運営者の最低限の守るべきルールは？一定の事務処理を行うことです。何故なら、違反したら、彼（女）自身が不利益をこうむるからです。 もしかして、事務処理一辺倒がいい加減と勘違いしていませんか？事務処理一辺倒がいい加減と仰るなら、そもそもＴＯＥＩＣの採点がいい加減と言うことですね。そんないい加減な点数の結果に振り回されているあなたは一体何なんでしょうか。 もしあなたが ・点数は正確なほうが良い。だから、事務処理一辺倒も容認する。しかし、 ・受験者の判断ミスは運営者でフォローして欲しい。臨機応変に対応して欲しい。 そう仰るなら、一応筋が通りますね。だけど、受験者をフォローするなら、 ・不足している情報を ・”正しく”推理して、 ・更に、記入する必要があります。 これって「空気を読む」ことでは？日本人ならともかく、海外の人に空気を読んでなんて無理だと思いませんか？ あなたはおいらの論理に反論できますか？出来ないなら、相手はいい加減ではないです。 上記の論理を読んでも相手がいい加減と仰るなら、あなたは今後ＴＯＥＩＣを受けないほうが良いかと。 －－－－－－－－－－ ＞やはりそのような システム上しょうがないような意見が出てきましたか。 あなたが文句を言うなら、システム上どうにかできる案を提示するのが道理です。 ＞確かに一人ひとり対応できない。かもしれません。 どっち？「かもしれない」、「違うかもしれない」なんて責任回避的な言い方をしないで下さい。他人をあしざまに言うなら、なおさらです。 そこまで頭が良いのなら、あなたは助動詞ｍａｙのもう一つの訳をご存知なのでは？それは「ありえる」です。 ・Ａかもしれない。 ・Ａではないかもしれない。 などと言わずに、 ・Ａがありえる。 ・（Ａではなくて）Ｂがありえる。 と言い切ってはいかがですか？ 今回は、直前に ＞確かに一人ひとり対応できない。 と仰っているのですから、 ・できる ・できない のどちらかで言い切ってはいかがですか？運営者の立場に立って、言い切ってみてはいかがですか？ だから、おいらは冒頭で、 ＞たとえ記入しても、 ＞・記入し間違い、 ＞・鉛筆が薄かった・機械が読み取らなかった ＞などいろいろトラブルがあります。 と言い切ったのです。 ＞その辺だけはこのようなことがない整備をする責任があります。 あなたは英語について詳しいのに、もう１つご存じないことがあるようですね。 ・意見、そして、 ・事実 の違いは？ あなたは ・自分はミスをしていないという意見を根拠に ・機械が整備されていなかったという結論を出しています。 もし本当に機械の整備不良なら、 ・あなたの周囲の受験者、又は、 ・あなたと同じ会場の受験者 にも何か採点トラブルがあると考えるのが当然です。そんなことが本当にあったと言えるのですか？その証拠は？もし発生したら、運営者の社会的信頼・責任に関わる問題です。あなたが受けたような事務的処理はないと思いませんか？ 更に、たとえ機械が完璧に整備されていても、受験者の筆圧の薄さまでは支援しません。一定の濃さで記入されたマークシートを読み取るのが機械に求められた性能と判断するのが自然です。 大変申し訳ないですが、あなたは英語の表面的な知識を習得するのが精一杯のようですね。その根幹思想までは習得していないようですね。 宜しいでしょうか。 |
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キムデギュン 樋口謙一郎 講談社BKSCPN_【愛のポイント2倍】 発行年月：2007年05月 ページ数：347p サイズ：単行本 ISBN：9784770040756 付属資料：CD1 キムデギュン高麗大学校英語英文科、高麗大学校大学院英語英文科卒業。1992年から1996年まで延世語学堂と西江大学校でTOEIC、TOEFL、Vocabulary、Readingを講義し、1995年から1996年には『ソウル経済新聞』の『TIME』誌「主要記事転載」コラムの翻訳を担当。現在、YBM時事英語社鍾路本院講師、『TIME研究』編集委員樋口謙一郎（ヒグチケンイチロウ）早稲田大学大学院社会科学研究科博士
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